Willkommen bei Neue Wege für Jungs

Bundesweites Netzwerk von Initiativen zur Berufswahl und Lebensplanung von Jungen

Aktuelles

07.12.2011 › Starter Kit: Zwei Spielesets zur Lebens- und Berufsplanung für Jungen und Mädchen

Neu erschienen ist das Material- und Spieleset "Starter Kit - Zukunft für Einsteiger" zur Lebens- und Berufsplanung von Jungen der LAG Jungenarbeit NRW. Gleichzeitig wird die Material- und Methodenbox für Mädchen neu aufgelegt.

Beim Starter Kit handelt es sich um ein Material- und Methodenset zur geschlechtsbezogenen Arbeit mit Jungen im Feld Zukunfts- und Lebensplanung, das es Trägern, Institutionen und Fachkräften ermöglicht, mit geringem Aufwand in die Arbeit dieses Themenfeldes einzusteigen.

Die Starter Kits eignen sich:
- für die geschlechterbewusste und kultursensible Arbeit im Themenfeld Lebens- und Berufsplanung für Jungen und Mädchen ab dem 8. Schuljahr
- für den Einsatz in geschlechtshomogenen Gruppen, die bei Bedarf zum Abschluss zusammengeführt werden können
- für den Einsatz an allen Schulformen sowie in pädagogischen Settings außerhalb von Schule

Sie bieten Jungen und Mädchen zahlreiche Gesprächs- und Spielanlässe, durch die sie sich mit Gleichaltrigen über wesentliche Themen und Fragen der Adoleszenz austauschen und sich Wissen für die Zukunft aneignen können.

Die Starter Kits können als Spielekette oder Parcours verwendet aber auch im Rahmen eines Peergruppenkonzepts durch ältere Jungen/Mädchen angeleitet werden. Es gibt außerdem die Möglichkeit, einzelne Spielstationen selbst zu erarbeiten.

Weitere Infos:
Starter Kit für Jungen: www.lagjungenarbeit.de
StarterKit für Mädchen www.maedchenarbeit-nrw.de

Weitere News

21.05.2012 › WDR 5 Sendung zum Boys'Day - Welche Berufe sollten Jungen näher kenn lernen?

Wie erklären Sie sich, dass die Trennung zwischen Männer- und Frauenberufen immer noch so stark ist? Welche Berufe sollten Jungen Ihrer Meinung nach einmal näher kennenlernen? Was sollte die jetzige Jungengeneration dort lernen? Und was würden Sie, wenn Sie in einem klassischen Frauenberuf arbeiten, ihnen gerne mitgeben? Um diese Fragen ging es im WDR 5 Tagesgespräch zusammen mit dem Studiogast Dr. Thomas Gesterkamp. Das Gespräch zum Nachhören: www.wdr5.de


16.05.2012 › Der 17. Mai ist der internationale Tag gegen Homophobie

Homophobie- ein Thema, das auch 2012 aktuell ist. Ob öffentlich oder subtil, Gewalttaten aus homophoben Gründen gehören zur Realität. Aufmerksamkeit schaffen und sensibilisieren gegen Vorurteile, Gewalt und Diskriminierungen gegen LSBT (Lesben, Schwule, Bi- und Transsexuelle). Darum geht es seit 2005 am 17. Mai am internationalen Tag gegen Homophobie (engl. IDAHO).


15.05.2012 › Neuer UNICEF-Report zur Lage von Jugendlichen

Laut UNICEF leben auf der Welt heute rund 1,2 Milliarden Jugendliche – nahezu jeder fünfte Erdenbürger ist heute ein Jugendlicher. Rund 90 Prozent von ihnen leben in Entwicklungsländern. Ihre Zahl wird bis 2050 weiter steigen – auch wenn aufgrund sinkender Geburtenraten der Anteil der Jugendlichen an der Weltbevölkerung (außer im südlichen Afrika) insgesamt langsam sinkt.


14.05.2012 › Neuerscheinung: Was bedeutet Geschlechtergerechtigkeit

Die Autorin Irene Pimminger, sozialwissenschaftliche Forscherin und Beraterin mit den Schwerpunkten Geschlechterforschung, Gleichstellungspolitik, Arbeitsmarkt und Beschäftigung sowie Sozialpolitik widmet sich in ihrer aktuellen Veröffentlichung der Frage: Was bedeutet Geschlechtergerechtigkeit als Maßstab, an dem sich feministische Kritik entzünden und Gleichstellungspolitik orientieren kann?


11.05.2012 › Stellenausschreibung FUMA e.V.

Zur Wiederbesetzung sucht der Fachverband FUMA e. V. zum 01.08.2012 eine Referent_in für Gender Mainstreaming und Öffentlichkeitsarbeit für eine 75% Stelle (TV-L 10) für die Fachstelle Gender NRW mit Sitz in Essen. Bei gleicher Qualifikation bevorzugen wir aus fachlichen Gründen eine Frau als Mitarbeiterin, gerne mit Migrationshintergrund.


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