Hochschule Emden/Leer Gleichstellungsbüro

Das Modellprojekt Gender Mainstreaming am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit greift zentrale Impulse aus dem Vorgängerprojekt Was für Jungs auf.
Ziel ist es, mehr männliche Studierende für das Studium der Sozialen Arbeit, der Integrativen Frühpädagogik und der Gesundheitsstudiengänge zu gewinnen.
Dazu werden Wege von männlichen und weiblichen Studierenden zum Studium der Sozialen Arbeit sowie die Studienmotivation ergründet, ein spezifischer Leitfaden für den Gender Mainstreaming-Prozess erstellt und ein Neue-Wege-für-Jungs-Zukunftstag veranstaltet.