Zentrale Befunde der wissenschaftlichen Begleitung 2009/2010

Durchgeführt vom: Zentrum für Sozial- und Bildungsforschung der Uni Halle-Wittenberg (Dr. Jürgen Budde, Stefanie Krüger) und Dissens e.V., Berlin (Olaf Stuve, Katharina Debus)

Übersicht:

• Forschungsdesign
• Selbstbeschreibungen von Jungen
• Jungenbilder von Pädagoginnen und Pädagogen
• Stereotype Rollenbilder als Unterschichts- bzw. Migrantenphänomen
• „Spaß haben“ als vermeintliche didaktische „Strategie“
• Gelingensbedingungen von Angeboten für Jungen
• Fazit